近日,在复旦大学管理学院MPAcc班课堂上,50余名同学通过元年教育提供的预算管理实验教学平台,以课内实验的方式为大家展示了如何以“管理”的视角学习预算,感受“全面预算”价值。
近日,扬州大学商学院顺利完成预算管理实训教学,50余名同学使用由元年教育提供的预算管理实验教学平台,体验了从编制、执行、控制,到分析、调整、绩效考核的预算全周期循环。深入理解全面预算管理指导经营、战略落地的管理理念。
8月22日-24日,元年教育智能财务系列讲座-“场景化实验教学应用创新”专场圆满结束,来自高校的院长/主任、骨干教师等百余人齐聚云端。
5月15日,元年教育智能财务系列讲座第三期-“管理会计的技术演进与成本管理会计的创新教学”专场圆满结束,讲座在微吼、元年服务、元年教育、一口彤声多个平台同步直播,来自高校的院长/主任、骨干教师等数百余人齐聚云端。
2022春季学期,内蒙古科技大学经济管理学院会计系的150余名同学,采用远程教育的方式,完成了会计信息系统课程的实训部分。
12月13日-15日,华东理工大学商学院MPAcc预算管理实训教学开课,近50名同学使用由元年教育提供的预算管理实验教学平台,体验了从编制、执行、控制,到分析、调整、绩效考核的预算全周期循环。深入理解全面预算管理指导经营、战略落地的管理理念。
一次全新的智能财务实训在贵州财经职业学院拉开帷幕,来自财务管理专业的180余名同学,操作源于真实的企业级预算管理+财经大数据分析实验教学平台。学生将所学的基本财务理论在场景化的教学中得以应用,通过实训全面提升其在大数据时代下业务与财务的一体化分析思维能力。
“数据在未来管理会计智能化的发展过程中,一定会是最重要的主线。”
管理会计在数字化时代,能够很好的或者说更好的满足企业管理者的要求,能够为企业的战略实现、价值创造、风险管控提供更多的管理者赋能和业务应用的赋能,为使用者带来更好的体验。
未来,科大讯飞与元年科技将基于全面深入的战略合作关系,合力推动企业智能财务和数字化转型。
在移动互联网、物联网技术的融合应用下,财务共享系统建设也有了一些新的趋势和变化,具备差异定位、内通外联、业财一体、管理会计、技术驱动5个特征。
时代邻里通过与元年科技合作,对全面预算管理系统进行建设升级,通过信息化系统实现了对企业资源的整合、分析、处理与核算,对预算执行的过程进行管控与调整,让预算最大限度的支撑业务发展需要。
回望2022,中国企业经历了哪些冷暖时刻?这其中有几分偶然,又有几分必然性?MAS总结了2022年中国企业的七个关键词。
通威股份把全面预算管理系统作为其推进企业战略落地的有力抓手,使具有浓郁的制造业和农牧水产行业特征的企业插上了现代化精细管理的翅膀。
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《会计信息化发展规划(2021-2025)》中提出,要完善会计信息化人才培养方式,打造懂会计、懂业务、懂信息技术化方面能力框架。高等院校要适当增加会计信息化课程内容比重、加大会计信息化人才培养力度,并在会计专业高等和职业教育大纲中增加对会计信息化和会计数字化转型的能力要求。
元年科技拟在“财务共享”“管理会计”“财经大数据”“人工智能+会计”等方向与高校紧密合作,支持高校人才培养改革,将提供资金、技术和实践条件支持,联合有志于会计教育教学改革的高校,共同推动建设适应移动互联网、大数据、人工智能时代的会计人才教育体系。
为进一步提升人才培养质量,深入贯彻落实北工大“我为群众办实事”主题党日活动,10月20日,北京工业大学经济与管理学院工商管理教师党支部与北京元年科技有限公司党支部共同开展了“校企联动,知行共荣”党支部共建活动。
重点加强培养学生的理解能力、分析能力、沟通能力与创新能力,同时,在培养方案的制定与课程设置和开发等方面,加强新技术的融合与应用,助力培养新时代财经应用型创新人才
为贯彻《国家职业教育改革实施方案》,加强职业教育国家教学标准体系建设,落实职业教育专业动态更新要求,推动专业升级和数字化改造,教育部组织对职业教育专业目录进行了全面修(制)订,形成了《职业教育专业目录(2021年)》